Bag om Uddannelsesvejledning Vallensbæk (KUI)

Vi vejleder og inspirerer til, at alle unge får den - for dem - bedste ungdomsuddannelse.
Vi støtter de unge i at finde vej til et meningsfuldt liv med uddannelse og job, hvor de unge lærer at deltage i fællesskaber, får nye perspektiver på dem selv og andre og mod til at agere i verden.
 

Vores mission og vision er som følger:

Mission

Mødet

• Vi møder de unge i øjenhøjde og er nærværende, tillidsskabende og autentiske.

Relationen

• Vi vil vejlede og kende til alle unge. Vi er optaget af den professionelle relation og vi vil have den enkelte unge i centrum. Vi inddrager forældrene som medspillere i den unges liv.

Potentialet

• Vi taler den unges sag og støtter den unge i at forstå sin egen verden for at finde sit eget potentiale. Vi udfordrer hver enkelt ung i sine valg og prioriterer håndholdt vejledning.

Måden

• Vi laver opsøgende og proaktiv vejledning, der giver det lille skub og gør den ’lille store’ forskel. 
• Vi går den ekstra mil for og med de unge.

Vision

Lokalt

• Vi er synlige, lokalkendte og efterspurgte af de unge og vores samarbejdspartnere i og uden for Vallensbæk.

Kvalitet

• Vi tager opgaven til os, sætter kursen og sikrer de bedst mulige løsninger.
• Vi er fleksible og servicemindede.
• Vi er nysgerrige, forandringsorienterede og eksperimenterende.
• Vi er fagligt kompetente og udvikler os selv – og hinanden.

Perspektiv

• Vi er rummelige og insisterer på et bredt menneskesyn.
• Vi kitter aktører sammen, mindsker organisatoriske skel og insisterer på at blive medinddraget.
• Vi kultiverer og systematiserer tværfagligt samarbejde – og løfter helheden.

Vi gør indtryk og sætter aftryk.

Uddannelsesvejledning Vallensbæk støtter op kommunens politiske målsætninger:

Vallensbæk Kommunes unge skal klædes på til en plads på fremtidens arbejdsmarked.

• Der skal sættes fokus på, at uddannelsesvejledningen har en kvalitet og et indhold, der styrker den unge til både at komme videre i uddannelseslivet og så vidt muligt vælger rigtig første gang.
• Vejledningen skal tilrettelægges sådan, at vi er i stand til at sætte tidligt ind og hjælpe dem, der har behov for ekstra hjælp og støtte.

Læs mere om den politiske målsætning i Vallensbæk kommunes udviklingsstrategi

Vi bestræber os på, at alle projekter skal bidrage til driften og forankres i relation til de opgaver, Uddannelsesvejledning Vallensbæk, er sat verden til at løse.  

• LO Hovedstadens projekt, 'Faglært Til Fremtiden'
• Undervisningsministeriets projekt, 'Brug For Alle Unge'
• UU Danmark, Unge på sporet 
• Rockwool Fonden - Praktik

Kvalitetsudvikling og kvalitetssikring af uddannelsesvejledningen

Kommunalbestyrelsen har jf.  vejledningsbekendtgørelsens §27 pligt til at sætte kvalitetsudvikling og kvalitetssikring af den vejledning, der udbydes, i system ved som minimum at belyse vejledningens omfang, resultater og effekter samt samarbejde med andre aktører. ​

På denne side fremlægges resultat af søgetal til ungdomsuddannelse, hentet fra uddannelsesstatistik.dk, indsamlet af undervisningsministeriet.

Den sammenhængende plan for vejledningsaktiviteterne i Vallensbæk kommune

Kommunalbestyrelsen skal jf. §28 fremlægge en sammenhængende plan for vejledningsaktiviteterne i 8. og 9. klasse til brug for en helhedsorienteret vejlednings- og afklaringsindsats. I Vallensbæk betragter vi den sammenhængende plan, som noget der vedrører alle unge.

Den sammenhængende plan har til formål at medvirke til, at elever og forældre får indsigt i de uddannelsesmuligheder og i Vallensbæk de vejledningsmuligheder, der findes i og efter grundskolen. 

(Vejledningsbekendtgørelsen, BEK nr 1152 af 07/07/2020)

Vallensbæk Kommunes skoler og uddannelsesvejledningen har en samarbejdsaftale med grundskolerne for tværfaglige møder, skole/hjem, undervisning i 'Uddannelse og job' og samarbejdet om den obligatoriske praktik og uddannelsesparathedsvurderingen. 

Herunder præsenteres den sammenhængende plan for uddannelsesvejledningen i Vallensbæk. Strukturen og forløbene i 'Uddannelse og Job' er skabt i samarbejde med folkeskolernes lærere og ledere. 

I dele af forløbene er indtænkt folkeskolens fag, således at eleverne anvender konkrete fagfaglige begreber og arbejdsformer i løsning af opgaver i forløbene i 'Uddannelse og job'. Det kan være når der arbejdes med skrivning af fritidsjobansøgninger, arbejdsglæde, kommunikation, etik i omsorgsarbejde, målestoksforhold, præcision og æstetik i madkundskab m.v.   

/Files/Center for Børn og Unge/Uddannelsesvejledning/Den sammenhængende plan for uddannelsesvejledningen i Vallensbæk.pdf